ENSINO FUNDAMENTAL
Data de Entrega: Semana de 13 a 17 de julho de 2009

6ªs séries
Passo 1 - Escolher uma música EM INGLÊS e conseguir a letra em inglês e a tradução;
Passo 2 - Baseado na letra, criar um dicionário ilustrado com pelo menos 15 palavras da música. Lembrem-se que deve ser colocada uma imagem para cada palavra.
Passo 3 - Montar este material no caderno. NÃO É PARA ENTREGAR. O trabalho será corrigido em sala-de-aula. O trabalho pronto deve ter as letras da música (inglês e traduzida) e as imagens identificadas.

7ªs séries
Passo 1 - Escolher uma música EM INGLÊS e conseguir a letra em inglês e a tradução
Passo 2 - Baseado na letra, criar um dicionário ilustrado com pelo menos 25 palavras da música. Lembrem-se que deve ser colocada uma imagem para cada palavra.

Passo 3 - Montar este material no caderno. NÃO É PARA ENTREGAR. O trabalho será corrigido em sala-de-aula. O trabalho pronto deve ter as letras da música (inglês e traduzida) e as imagens identificadas.

8ªs séries
Passo 1 - Escolher uma música EM INGLÊS e conseguir a letra em inglês e a tradução
Passo 2 - Baseado na letra, criar um dicionário de antônimos com pelo menos 15 palavras da música.

Passo 3 - Montar no caderno um dicionário ilustrado. Lembrem-se que deve ser colocada uma imagem para cada palavra original da música e outra imagem para a palavra no antônimo. NÃO É PARA ENTREGAR. O trabalho será corrigido em sala-de-aula. O trabalho pronto deve ter as letras da música (inglês e traduzida) e as imagens identificadas.

ENSINO MÉDIO
Data de Entrega: Semana de 13 a 17 de julho de 2009

1ºs anos
Passo 1 - Escolher uma música EM INGLÊS e conseguir a letra em inglês e a tradução.
Passo 2 - Baseado na letra, criar um dicionário de antônimos com pelo menos 25 palavras da música
Passo 3 - Criar um dicionário ilustrado (em folhas A4 ou no caderno) com as palavras escolhidas e com os antônimos. Colocar uma imagem para cada palavra da música e outra imagem para cada antônimo.
Passo 4 - O trabalho pronto deve ter as letras (inglês e traduzida) e imagens afins. O trabalho será corrigido na sala-de-aula.

2ºs anos
Passo 1 - Escolher uma música EM INGLÊS e conseguir a letra em inglês e a tradução.
Passo 2 - Baseado na letra, criar um dicionário de antônimos com pelo menos 25 palavras da música.
Passo 3 - Baseado neste dicionário de antônimos, criar uma apresentação em power point (ou impress) com imagens representando os nomes escolhidos. {Exemplo: Heaven - Céu # Hell - Inferno}. Cada slide deve ter duas imagens: uma representando a palavra da música e outra para o antônimo.
Passo 4 - Criar outra apresentação em power point ou impress com imagens para toda a música original com a letra e a tradução.
Passo 5 - Enviar as duas apresentações para o e-mail levi.metanoya@gmail.com

3ºs anos
Passo 1 - Escolher uma música EM INGLÊS e conseguir a letra em inglês e a tradução
Passo 2 - Baseado na letra da música escolhida, substituir ao menos 15 palavras por sinônimos - nas letras em inglês e na tradução. {Por exemplo, na música pode ter a palavra PARAÍSO, substitua por Céu}
Passo 3 - Baseado na letra, substituir ao menos 15 palavras por antônimos - nas letras em inglês e na tradução. {Exemplo: Heaven - Céu # Hell - Inferno}.
Passo 4 - Criar uma apresentação em power point ou impress com imagens representando os nomes escolhidos - Uma para os sinônimos e uma para os antônimos.

OBS.: Em cada slide você deve colocar a palavra original da letra da música e o sinônimo escolhido com uma imagem. Quando for fazer o slide dos antônimos colocar a palavra original da letra da música com uma imagem e a palavra antônima com outra imagem.

Passo 5 - Criar outra apresentação em power point ou impress com imagens para toda a música original com a letra e a tradução.
Passo 6 - Enviar as duas apresentações para o e-mail levi.metanoya@gmail.com